Ο Πέτρος Ντεληγιάννης συνάντησε για το DRAMAnia.gr τον Αλέξανδρο Καρατζόγλου, χοροδιδάσκαλο των «Εκπαιδευτηρίων Ελληνικής Παράδοσης Δράμας» και πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη, την οποία παρουσιάζουμε.

---

ΕΡΩΤΗΣΗ - Αλέξανδρε, τί είναι τα Εκπαιδευτήρια Ελληνικής Παράδοσης Δράμας; Ποια είναι η δομή τους;

Τα «Εκπαιδευτήρια Ελληνικής Παράδοσης» είναι ένας πολιτιστικός σύλλογος μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα που ιδρύθηκε το 2007 με έδρα την πόλη της Δράμας. Ένας σύλλογος που κύριο σκοπό έχει την διάσωση και διάδοση της ελληνικής παράδοσης όπως επίσης τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των πολιτών μέσα από δράσεις που προάγουν τον πολιτισμό, τον εθελοντισμό, το πνεύμα συνεργασίας αλλά και την ενημέρωση και εκπαίδευση σε θέματα που άπτονται της υγείας και της σωματικής άσκησης. Σήμερα λοιπόν στο σύλλογο λειτουργούν τμήματα μύησης και εκμάθησης των χορών της απανταχού ελληνικής παράδοσης, τμήματα μουσικοκινητικής αγωγής για την προσχολική ηλικία, τμήματα ενηλίκων αρχαρίων, ομάδες επιδείξεων-παραστάσεων, όπως επίσης και τμήμα παιδικής θεατρικής αγωγής. Με δυο λόγια είναι ένα όραμα που η ολοκληρωμένη επίτευξή του βρίσκεται προ των πυλών.

ΕΡΩΤΗΣΗ - Πότε ξεκίνησε η ενασχόλησή σου με τον παραδοσιακό χορό;

Η πρώτη μου επαφή με τους Ελληνικούς χορούς οφείλεται στο άμεσο οικογενειακό μου περιβάλλον. Η δραστηριοποίηση των γονέων μου σαν ενεργά μέλη πολιτιστικών συλλόγων και φορέων της πόλης μας έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην μετέπειτα ενασχόλησή μου με τους Ελληνικούς χορούς και γενικότερα με την Ελληνική Παράδοση. Χρόνια αργότερα και μετά τις σπουδές και την λήξη της στρατιωτικής μου θητείας ήρθε η ευτυχής ένταξή μου στην ομάδα επιδείξεων-παραστάσεων του Λυκείου Ελληνίδων Δράμας όπου σύντομα κερδίζοντας την εμπιστοσύνη της αείμνηστης τότε προέδρου Φιφής Ταφλανίδου-Χαρμούση είχα την τιμή να προταθώ και να αναλάβω την θέση του χοροδιδασκάλου σε τμήματα εκμάθησης ελληνικών χορών του Λυκείου. Με την ίδια ιδιότητα εργάστηκα στη συνέχεια στον Παμμικρασιατικό Σύλλογο Δράμας, στον Πολιτιστικό Σύλλογο των Πύργων Δράμας, στον Μουσικοδραματικό Σύλλογο Χωριστής, στον Μορφωτικό Σύλλογο Κομοτηνής (ΜΟΚ) και στο Λύκειο Ελληνίδων Σερρών. Καθοριστικό ρόλο στην σταδιοδρομία μου έπαιξε η απόσπασή μου στο Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, όπου την δεκαετία 2000-2010 δίδαξα το μάθημα των ελληνικών χορών στο πρόγραμμα των βασικών σπουδών και της δευτερεύουσας ειδικότητας του μαθήματος στο τμήμα. Πλέον,από το 2007 μέχρι και σήμερα εργάζομαι ως ο υπεύθυνος χοροδιδάσκαλος στον τομέα των ελληνικών χορών των «Εκπαιδευτηρίων Ελληνικής Παράδοσης», των οποίων αποτελώ και ιδρυτικό μέλος.

ΕΡΩΤΗΣΗ - Η οικονομική συγκυρία πόσο επηρέασε έναν Σύλλογο που έχει μια δεκαετία ζωής;

Οι οικονομική δυσκολία της εποχής είναι κάτι που αναπόφευκτα επηρεάζει αρνητικά και καθυστερεί την επίτευξη των στόχων όλων των πολιτιστικών συλλόγων. Επομένως δεν θα μπορούσε να αφήσει ανεπηρέαστο και τον δικό μας σύλλογο. Επιμένοντας όμως στην διασφάλιση της ποιότητας του έργου που εκτελούμε, συνεχής μας αγώνας είναι να παραμένουμε συνεπείς στον ετήσιο προγραμματισμό των πολιτιστικών δράσεων του συλλόγου καθώς και στις τρέχουσες υποχρεώσεις του. Σημαντικοί αρωγοί στην προσπάθειά μας αυτή στέκονται τα μέλη και οι φίλοι του συλλόγου, οι κατά καιρούς χορηγίες από τον επιχειρηματικό κύκλο της πόλης, όπως επίσης από τον Δήμο και την Περιφέρεια, τους οποίους και ευχαριστώ από καρδιάς.

ΕΡΩΤΗΣΗ - Μαθαίνω ότι τρέχεις σε όλη την Ελλάδα για να αντιπροσωπεύσεις την πόλη μας στον τομέα της παράδοσης.

Η περιοχή της Δράμας μπορεί να σεμνύνεται για τον λαϊκό πολιτισμό της και ό,τι αυτός εμπεριέχει... Από παλιά ακόμη έχει γίνει αντικείμενο μελέτης καταξιωμένων λαογράφων οι οποίοι καταγράφοντας την πολιτιστική πραγματικότητα της περιοχής (γιορτές, εθιμικά δρώμενα) την κατέστησαν γνωστή στο Πανελλήνιο, ενώ το έργο αυτό ενισχύει και η δράση των πολιτιστικών συλλόγων. Προσωπικά από το 1993 μέχρι και σήμερα, παρακολουθώ και καταγράφω τα στοιχεία που συνθέτουν τις εθιμικές συνήθειες των κατοίκων της περιοχής (χορός, τραγούδι, ενδυμασία) συμμετέχοντας στις γιορτές και στα δρώμενα που τελούνται στον κύκλο του χρόνου. Αυτό μου δίνει την τεράστια ευκαιρία και τιμή να μεταλαμπαδεύσω την πλούσια αυτή παράδοση ως επιμορφωτής σε σεμινάρια που διοργανώνονται τόσο σε όλη την χώρα όσο και στο εξωτερικό και που αφορούν στους ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς και γενικότερα στην ελληνική παράδοση.

ΕΡΩΤΗΣΗ - Μέχρι πού έχεις φτάσει για να μάθει η υπόλοιπη πατρίδα μας την Δραμινή παράδοση και μέχρι που έχεις σκοπό να φτάσεις;

Κατά καιρούς έχω συμμετάσχει ως επιμορφωτής σε σεμινάρια που διοργανώθηκαν στην Πάτρα, στο Αγρίνιο, στις Σέρρες, στην Κομοτηνή. Τα τελευταία χρόνια τα σεμινάρια στα οποία επικεντρώνομαι λαμβάνουν χώρα στη νησιωτική Ελλάδα τόσο στην περιοχή του Ιονίου όσο και στο Αιγαίο, όπως στην Λήμνο, στην Άνδρο και στην Κρήτη, ενώ τελευταία επισκέφθηκα το νησί των Παξών προσκεκλημένος από τον τοπικό πολιτιστικό σύλλογο, στοχεύοντας πάντα στο να κάνω γνωστούς τους χορούς και τα τραγούδια της ντόπιας παράδοσής μας. Αξιοσημείωτη θεωρώ την συμμετοχή μου ως εισηγητής στο συνέδριο-φεστιβάλ που διοργάνωσε πριν από μερικές ημέρες ο Πολιτιστικός Σύλλογος Νέων Λέρου «Η Άρτεμις» στο νησί της Λέρου με θέμα «Το πανηγύρι χθες και σήμερα». Η επόμενή μου πρόσκληση αφορά το νησί της Κρήτης και συγκεκριμένα την περιοχή των Χανίων. Παρ’ όλα αυτά κάθε πρόσκληση λαμβάνεται ως μια νέα πρόκληση και είναι αποδεκτή με χαρά, ενθουσιασμό και μεράκι. Την επόμενη χρονιά έχω στόχο να ταξιδέψω την παράδοση του τόπου μας στον μακρινό Καναδά και ίσως και ακόμα παραπέρα με μοναδικό και αγαπημένο σύνθημα «Δράμα παντού!».

ΕΡΩΤΗΣΗ - Εκτός από την διδασκαλία παραδοσιακών χορών, σε ποιο κομμάτι θα μπορούσε να επεκταθεί η δράση των Εκπαιδευτηρίων;

Από τους σκοπούς του συλλόγου δεν θα μπορούσε να λείψει η ενίσχυση του εθελοντισμού και του πνεύματος συνεργασίας καθώς και η παροχή ηθικής και υλικής στήριξης ως προσφορά στο κοινωνικό σύνολο. Συνεπής προς την επίτευξη του σκοπού αυτού ήταν η προσφορά 12 ηλεκτρονικών υπολογιστών στα ελληνορθόδοξα σχολεία της Αλβανίας. Ακόμη ένας στόχος προς επίτευξη είναι η ενθάρρυνση, ενίσχυση και υλοποίηση δράσεων, υπέρ της ανάδειξης στοιχείων που αφορούν στη νεολαία (π.χ ενημερωτικές ομιλίες απευθυνόμενες προς τους νέους), η προώθηση της σωματικής άσκησης και γενικότερα της κίνησης ως μέσο βελτίωσης της ποιότητας ζωής σε συνεργασία με αθλητικά σωματεία της περιοχής αλλά και η συμμετοχή σε προγράμματα οικολογικού ενδιαφέροντος.

ΕΡΩΤΗΣΗ - Ποια η επομενη πολιτιστική Δράση του συλλόγου;

Η ακαδημαϊκή χρονιά κλείνει φέτος με ένα χοροθέατρο σκιών (μουσικοχορευτική εκδήλωση) με τίτλο «Ο Μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι», στην οποία η καθολική συμμετοχή των μελών σε συνεργασία με τον δραμινό καραγκιοζοπαίκτη Κώστα Κουγιουμτζή θα ρίξει με τον πλέον διασκεδαστικό και χορευτικό τρόπο την αυλαία μιας προσπάθειας μηνών, η οποία προσπάθεια ευελπιστούμε να ανταμοιφθεί με την παρουσία όλων σας στην αίθουσα εκδηλώσεων του Μουσικού Σχολείου Δράμας την Τετάρτη 8 Ιουνίου και ώρα 7.00 μ.μ.

ΕΡΩΤΗΣΗ - Ποιο είναι το όνειρό σου ως χοροδιδάσκαλος; Σε ποιόν θα αφήσει ο Αλέξανδρος Καρατζόγλου αυτήν την τεράστια εμπειρία; Θα υπάρξει ομότιμη διαδοχή;

Η αρχή του ονείρου έχει γίνει ήδη πραγματικότητα... Σήμερα τα «Εκπαιδευτήρια Ελληνικής Παράδοσης», ένας σύγχρονος πολιτιστικός σύλλογος στελεχωμένος από νέους ανθρώπους με όρεξη και μεράκι και έχοντας σαν βάση την επιστήμη και την εξειδίκευση διατηρεί ανοιχτές τις πόρτες του προς όλους τους πολίτες που αγαπούν την ελληνική παράδοση και θέλουν να την εντάξουν στη ζωή τους. Ο σύλλογος διαθέτει εξειδικευμένους καθηγητές Φυσικής Αγωγής και παιδαγωγούς οι οποίοι είναι πρόθυμοι να ενισχύσουν τη διάθεση ένταξης στις ομάδες εκπαίδευσης του συλλόγου. Θεωρώ τέλος ότι το "παρεϊστικο" κλίμα που με αγάπη και κόπο δημιουργήσαμε στον σύλλογο αποτελεί την βασικότερη και καταλληλότερη προϋπόθεση παρακίνησης της επόμενης γενιάς για τη συνέχιση του έργου αυτού. Σαν πατέρας βέβαια προσωπικά ελπίζω και θα με έκανε ιδιαίτερα υπερήφανο να με διαδεχόταν σ' αυτό το έργο το πιο ζεστό και μικρό χέρι που πιάνω χορεύοντας στον κύκλο, το χέρι της μονάκριβης κόρης μου...